S. Kairys: „Prezidento siūlomi Mokytojų rūmai pasmerkti nesėkmei“

Šalies mokytojų savireguliacija turėtų būti įgalinama ne steigiant Mokytojų rūmus, kaip siūlo valstybės vadovas, o reformuojant Nacionalinę švietimo agentūrą ir joje telkiant mokytojų savivaldą, teigia Seimo Švietimo ir mokslo komiteto narys liberalas Simonas Kairys.

Jis pabrėžia, kad be stiprios profesinės gildijos ir savireguliacijos mokytojo profesija prestižine greičiausiai niekada ir netaps.

„Prezidentūra užsimojo kurti akivaizdžiai naują, dar vieną instituciją. Vis dėlto, mano nuomone, pedagogų savivalda turi būti plėtojama pertvarkant Nacionalinę švietimo agentūrąpagal Lietuvos kultūros tarybos veikimo modelį“, – siūlo S. Kairys.

Seimo Liberalų sąjūdžio frakcijos seniūnės pavaduotojo žodžiais, asocijavimosi laisvė negali būti privaloma – savirugeliacija turi priklausyti nuo savanoriško mokytojų apsisprendimo.

„Tik tokiu būdu bendrojo ugdymo sistemos dalyviai per asociacijas patys įgalinamami priimti sprendimus ir kartu prisiima atsakomybę, o valstybė lieka veikti šalimais pagal rankos atstumo principą. Tikintis visavertės mokytojų savireguliacijos, būtina nuststyti, kaip asociacijos sąveikauja, į kuriuos darinius deleguojami atstovai ir pan.“, – siūlo S. Kairys.

Mokytojų savireguliaciją steigiant mokytojų gildiją kaip bene vienintelį būdą spręsti chroniškas bendrojo ugdymo problemas S. Kairys pasiūlė dar praėjusių metų liepą kartu pakviesdams politikus nusiteikti kelias kadencijas truksiančiai transformacijai.

Tačiau kurti Mokytojų rūmus pagal Architektų rūmų modelį, Seimo nario teigimu, klaidinga, nes mokytojų ir architektų galimybės sumokėti nario mokestį stipriai skiriasi.

Mokytojų rūmų idėją kaip būdą pedagogų bendruomenei kalbėti vienu balsu Prezidentas Gitanas Nausėda pasiūlė savo metiniame pranešime birželį, o penktadienį pristatė Lietuvos švietimo darbuotojų profesinei sąjungai.